Rosalinda.
Si valorem la creativitat, per què no l’estimulem?
Va de…
Del que dic i penso que faig... al que en realitat faig. Del que diem que fem en equip... al que fem de debò. De fer sense pensar... a pe...
Guía simple para evaluar en el aula
Guía simple para evaluar en el aula Manuel Fernández Navas, Noelia Alcaraz Salarirche Nuestra idea es ofrecer una guía que recoja aquel...
Francesco Tonucci: «Els nostres fills i filles són molt més capaços del que ens pensem»
Francesco Tonucci «Els nostres fills i filles són molt més capaços del que ens pensem» Cinta Vidal, Cristina Elorza «Mir...
Reseña: Educación Física y Dominios de Acción Motriz: unidades didácticas
El cos i jo
Sisè de primària. Inici de curs. Activitat de lectura a l’aula de filosofia. Al personatge del relat se li adorm el braç i ...
La lectura dels clàssics a secundària
