Vivències sensorials a l'etapa 0-3

En aquest article es recullen alguns aspectes per tenir en compte quan plani?quem situacions d’aprenentatge a l’etapa 0-3, amb els sentits com a protagonistes i la seva vinculació amb el disseny universal per a l’aprenentatge. Aquestes vivències, que es nomenen a continuació, són experiències de diverses escoles infantils, per això podem dir que les propostes que es plantegen es poden adaptar a grups diversos.