REVISTA GUIX - 426/427 (JULIOL 16) - L'escola del ser
Revista Guix - Número: 426 (juliol 16)
ISBN / EAN : 0213-8581
Contingut NO DISPONIBLE
Personalització del contingut
Autors
Miquel Àngel Alabart Saludes, David Bueno i Torrens, Jordi Canelles Torres, Roser Caritx Vilaseca, Irene de Puig Olivé, Jordi Domènech Casal, Equip Cuidem-nos, Raúl Garcia Medina, Paula Gelpi Fleta, Xavier Gimeno Soria, Grup IREF, Estrella López Aguilar, Eva Martínez Pardo, Birginia Pozo González, Redac., Teresa Soler Llobet, Francisco Javier Tejera Fernández, M.ª Rosa Buxarrais Estrada, Mariona Carreras Palau, David Fernández Blázquez, Eulàlia París Pujol, Raquel Puigví Vila, María José Sáez Bondía, María Teresa Andreu Mongado, Marta Burguet Arfelis, Rosa Calvó Morral, Pilar Coll Iborra, Montserrat Núñez Sihuró, Jesús Ramé López, Isabel Posa Sellabona, Marc Noguer Servitja
Etapes
Batxillerat, Ed. Infantil, Ed. Primària, Ed. Secundària Obligatòria (ESO), Formació del professorat, General
Categories
294, Acció comunitària, Acción comunitaria, Actividades literarias, Activitats literaries, Álbum ilustrado, Àlbum il·lustrat, Anàlisi crítica de la imatge, Análisis crítico de la imagen, Aprendizaje cooperativo, Aprenentatge cooperatiu, Biblioteca/mediateca, Calidad educativa, Clima i cultura de centre, Clima y cultura de centro, Comedores escolares, Competència artística i cultural, Competencia artística y cultural, Competència comunicativa, lingüística i audiovisual, Competència digital i tractament de la informació, Competencia en comunicación lingüística, Competencia para aprender a aprender, Competència per aprendre a aprendre, Competencias profesionales del profesorado, Competències professionals del professorat, Comunicació i llenguatge, Comunicación y lenguaje, Comunidad educativa, Comunitat educativa, Coneixement i exploració de l'entorn, Conocimiento y exploración del entorno, Conte, Convivència, Coordinació d'intercentres, Coordinació de cicle/intercicle, Coordinación de ciclo/interciclo, Coordinación de intercentros, Cuento, Desarrollo emocional, Desarrollo personal, Desarrollo profesional, Desenvolupament emocional, Desenvolupament personal, Desenvolupament professional, Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals), Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Educació afectiva emocional, Educació en família, Educació ètica, Educació lenta, Educació per a la convivència, Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat, Educació social/Acció comunitària, Educación afectiva emocional, Educación en familia, Educación ética, Educación lenta, Educación para la convivencia, Educación para la interculturalidad/multiculturalidad, Educación social/Acción comunitaria, Emociones, Emocions, Enfocament globalitzador, Enfoque globalizador, Escola inclusiva, Escuela inclusiva, export, Expresión y compresión oral, Expressió i comprenssió oral, Filosofia a l'escola, Filosofía en la escuela, Finalidades de la educación, Finalitats de l'educació, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació i desenvolupament del professorat, Formació inicial del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Formación y desarrollo del profesorado, Grupos interactivos, Grups interactius, Identidad y autonomía personal, Identitat i autonomia personal, Intervenció en situacions de risc, Intervención en situaciones de riesgo, Jocs/Gamificació, Juegos/Gamificación, Lectura de la imagen, Lectura de la imatge, Lideratge en centres, Liderazgo en centros, Literatura infantil/juvenil, Medios audiovisuales y las TIC, Menjadors escolars, Metacognició, Metacognición, Mitjans audiovisuals i les TIC, Orientació i tutoria. General, Orientación y tutoría. General, Participació, Participación, PEC, Pintura, Pràctica psicomotriu/psicomotricitat rel·lacional, Práctica psicomotriz/psicomotricidad relacional, Producció audiovisual, Producción audiovisual, Projectes de treball, Proyectos de trabajo, Qualitat educativa, Recursos multimedia, Resolució de conflictes / mediació, Resolució de problemes matemàtics, Resolución de conflictos / mediación, Resolución de problemas matemáticos, Teatre, Teatro, Técnicas de la expresión visual y plástica, Tècniques de l'expressió visual i plàstica, Trabajo en equipo del profesorado, Trabajos de investigación, Trastornos del comportamiento, Trastorns del comportament, Tratamiento de la información y competencia digital, Treball en equip del professorat, Treballs de recerca, Ús dels blogs, Uso de los blogs
Paraules clau del producte
atención, concentración, conciencia, dispersión, interioridad, pedagogía
