Interacción tecnología-sociedad: las máquinas de Papin y Savery
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Debates y argumentación en las clases de física y química
Existe, en didáctica de las ciencias, un creciente interés por el estudio de las competencias argumentativas del alumnado y por la crea...
Esa extraña materia (cuántica)
Como se sabe, la mecánica cuántica (MC) no es visualizable, y de ahí la gran dificultad que tiene la introducción de algunos de sus c...
La evaluación y la formación del profesorado en la enseñanza primaria
La evaluación, los profesores nuevos y los nuevos paradigmasEn los últimos años la enseñanza de las ciencias ha vuelto su atención a...
Ondas: presentación
Hay una serie de tópicos de física que tradicionalmente han llamado la atención de los investigadores y especialistas en didáctica de...
Experimentos de óptica con un puntero láser
Hasta no hace mucho tiempo, un láser de He-Ne era un instrumento caro, grande y de manejo un tanto engorroso, sobre todo si el profesor ...
Propuestas para lograr una mejor comprensión de los conceptos básicos de óptica geométrica
La enseñanza de la óptica a niveles medios ha estado muchas veces relegada -si no eclipsada- por el estudio de otras partes de la físi...
La materia y los materiales
Prieto, T., Blanco, P. y González, F.Síntesis Educación. Madrid 2000. 240 páginas.La segunda monografía de la colección Práctica E...