Un mundo matemático
El lenguaje lógico-matemático está presente en la vida del niño, no se puede desvincular de ella, su aplicación le sirve para hacer ...
Cumplimos cincuenta números
Este número de Aula de Infantil es el quincuagésimo empeño en cumplir los propósitos con los que iniciamos en el 2001 nuestra tarea. ...
Cildo Meireles en el MACBA, una invitación al juego
El placer en la educaciónTransformar la experiencia museística en una experiencia lúdica y al mismo tiempo creativa es uno de los hito...
Los niños pueden divertirse en los museos
Cómo simultanear la diversión y el aprendizaje en los lugares patrimonialesLos programas relacionados con la educación patrimonial son...
Control del progreso de la comprensión lectora
Desde el principio, un programa de evaluación de la comprensión lectora parece una herramienta necesaria para realizar un seguimiento e...
Inventos, descubrimientos y experimentaciones
El CEIP Vallmanya de Sant Esteve de Palautordera (Barcelona) trabaja cada curso un tema monográfico. Hasta ahora se había hecho sobre a...
La evaluación de las investigaciones matemáticas escolares con estudiantes de ESO y bachillerato
El origen del problema está en la práctica del aula, que es donde, de manera natural e incesante, surgen la mayoría de las situaciones...
Cómo se trabaja en un centro cuando éste se propone cambiar
AntecedentesEl profesorado del instituto de Badia del Vallès posee una tradición de planear y ejecutar decisiones estratégicas de form...
