Orientación educativa y acción tutorial: A la búsqueda de un modelo transversal

Aquest article convida a reflexionar sobre la importància de l’orientació educativa i l’acció tutorial en el desenvolupament de l’alumnat i la seva integració amb la tasca docent. Es proposa un model flexible i basat en l’evidència, que inclogui la prevenció, la intervenció i la innovació. A més, es descriuen reptes clau com la diversitat, la convivència i l’assetjament escolar, destacant la necessitat d’una acció coordinada i transversal.