Los palacios imperiales, centros de poder y espacios de vida cotidiana
Revista Íber - Número: 694 (febrer 23)
ISBN / EAN : 1133-9810
24,99€ IVA incluido
Producte digital sense despeses d'enviament
Personalització del contingut
Autors
Andrea Cabaleiro Pérez, Roser Calaf Masachs, Ernesto Diezhandino Couceiro, Carmen Franco Vázquez, Alipio José García de Celis, Isidoro González Gallego, Ana Hernando Sanz, Jacqueline Ibáñez Quezada, Luis Carlos Martínez Fernández, Lucas Ramada Prieto, Rafael Sospedra Roca, Luis Velasco Martínez
Etapes
Batxillerat, Ed. Primària, Ed. Secundària Obligatòria (ESO), Formació del professorat, General, Universitat
Categories
Alfabetització científica, Alfabetización científica, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprendizaje y servicio, Aprenentatge i servei, Aprenentatge significatiu / significativitat, Competència artística i cultural, Competencia artística y cultural, Competencias básicas, Competencias profesionales del profesorado, Competències bàsiques, Competències professionals del professorat, Desarrollo profesional, Desenvolupament professional, Didàctica de l'arqueologia, Didàctica de l'història de l'art, Didáctica de la arqueología, Didàctica de la geografia, Didàctica de la història, Didáctica de la historia del arte, Didáctica de las ciencias sociales y humanidades, Didàctica de les ciències socials i humanitats, Enseñanza-Aprendizaje. Estilos/procesos internos de enseñanza-aprendizaje., Ensenyament-Aprenentatge. Estils/processos interns d'ensenyament-aprenentatge., Escola pública, Escuela pública, Formació inicial del professorat, Formación inicial del profesorado, Gènere i educació, Género y educación, Geografia d'Espanya, Geografía de España, Història d'Espanya, Historia de España, Història i representacions artístiques d'arquitectura, Historia y representaciones artísticas de arquitectura, Investigació educativa, Investigación educativa, Memòria històrica, Patrimoni, Patrimonio, Política i legislació educativa, Política y legislación educativa, Prehistòria, Ús del video / DVD, Ús dels blogs, Uso de los blogs, Uso del vídeo / DVD
Col·leccions
