Resum
Segons l’Institut Nacional d’Estadística (2023), uns dos milions de menors es desperten cada matí a Espanya en situació de pobresa. És a dir que almenys un de cada. La pobresa al nostre país està marcada per factors que augmenten la vulnerabilitat de les famílies, afectant el seu benestar i el desenvolupament infantil. Les educadores, conscients d’això, busquen estratègies per generar confiança i comunicació amb les famílies, evitant interrogatoris i creant un ambient inclusiu. En aquest sentit, prioritzen propostes d’aprenentatge inclusives que compensin la vulnerabilitat social. Aquestes accions, encara que no sempre reconegudes, busquen oferir benestar i un futur millor per als alumnes.