Experiències d’autoregulació: Aprenem a autoregular-nos

L’Escola Pia d’Olot, com la resta d’escoles Pies de Catalunya, va iniciar un projecte d’innovació, el SUMMEM. Com a projecte d’innovació, demanava renovacions metodològiques, d’organització i de funcionament de l’aula. Quan l’implementàvem vam veure que també es requeria un canvi de mirada vers l’avaluació. Vam tenir la sort de comptar amb l’assessorament de persones expertes que ens van acompanyar durant el procés i que ens van ajudar a aprofundir en l’avaluació, centrant-nos en la formadora.