Anglès al 3-6

Diversió i rutina poden anar agafats de la mà a les nostres classes. Als infants petits, els encanta la repetició, i així és com aprenen. A més de facilitar-nos la planificació de les classes, les rutines ajuden les criatures a construir el significat, i l’efecte que tenen s’incrementa en repetir-les una vegada i una altra. «One more time?», «Yeeeees!».

Noemí Beneito és llicenciada en Psicomotricitat i gaudeix d’una àmplia experiència en formació d’estudiants i de professorat. És cofundadora de l’Associació Argentina de Psicomotricitat i de la Xarxa Pickler Argentina. Actualment, dirigeix un centre a Buenos Aires al qual acudeixen criatures amb dificultats i els seus familiars.

El desenvolupament del projecte que presentem va tenir lloc durant el darrer trimestre d’un curs escolar a l’escola infantil Luisa Fernanda, del madrileny barri de Vallecas. Treballar amb l’art contemporani és un dels nostres senyals d’identitat i sempre cerquem situacions que ens donin l’oportunitat de fer-ho. En aquest cas, la proposta va sorgir de l’equip d’atenció primerenca a partir de la seva intervenció en una aula i es va convertir en una aventura que ens va acabar engrescant a tots.

La superació del mòdul de formació pràctica en centres de treball del CFGS d’educació infantil dóna com a resultat un seguit d’aprenentatges obtinguts en la realització del pla d’activitats pactat i posa en joc actituds diferents que l’alumnat ha de tenir. Cursant aquest mòdul, els estudiants s’emocionen, conviuen, comparteixen, ajuden, col·laboren... En definitiva, vivencien cada moment alhora que es qualifiquen professionalment.

L’Anna té 3 anys i mig. És filla única d’una parella gran. Espavilada, alegre, un argent viu. La joia de la parella. Jo els conec perquè fa cinc mesos que vénen a consulta de teràpia familiar.A l’escola, no fa cas a la mestra, que la castiga després d’una conducta de desafiament, però la nena diu a la seva família que no vol anar a classe perquè li fan por els animals que els ensenyen. Això i una mica de mal de panxa influeixen perquè la mare cedeixi i la deixi quedar-se a casa.

El passat industrial d’aquest Vallès que m’acull batega entre els racons dels seus carrerons i les finestres de les seves fàbriques. No cal forçar gaire la imaginació per evocar les dones i els homes que van teixir la Revolució Industrial a cop de treball i de renúncies sota el so de les màquines filadores.