Necesidades de aprendizaje y personalización
El retorno a la naturaleza desde una perspectiva histórico-educativa
Jordi Garcia Farrero Universidad de Barcelona Este texto traza un itinerario que empieza con Rousseau y llega hasta el movimiento de la E...
El papel de la escuela en la cocreación de ecosistemas socioeducativos para el bien común
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Capacitisme en educació
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