Trabajar por competencias, decidir por competencias
Incorporar las competencias básicas en las decisiones del centro supone una serie de cambios que movilizan, entre otras muchas cosas, el...
Libros de texto: ni contigo ni sin ti tienen mis males remedio
Como dice la vieja canción que evoca el título de este artículo, las relaciones del profesorado con el libro de texto suelen ser de am...
Etnografia de l’acte lector
L’ajuda entre iguals
Consigna de l’evidència L’ajuda entre iguals genera un context d’aprenentatge molt positiu i enriquidor per als infants i joves...
Prácticas inclusivas en el aula. Un estudio preliminar en la Comunicada Autónoma Vasca
Adaptar la instrucció a les característiques individuals i grupals ajuda a garantir un aprenentatge eficient de tot l'alumnat en re...
Dinamización de visitas
Reflexiones sobre la innovación docente universitaria en matemáticas
El Museo Interactivo de la Música y su compromiso didáctico