L’educació més enllà de les paraules.
Les persones que eduquen són, abans de tot, persones que comuniquen. Això no obstant, una gran part del que comuniquem és no verbal i ...
Cómo organizar el trabajo autónomo y el tiempo de estudio individual
L’organització del temps d’estudi individual és un hàbit d’estudi que es pot aprendre. El temps d’estudi ...
¿Cómo mejorar la cultura moral de los centros educativos?
En aquest capítol es presenta un procediment per avaluar, optimitzar i innovar la cultura moral d’un centre, subratllant com de prà...
Iniciativa emprendedora y colaboración: Un binomio que genera riqueza económica y social
Un taller como respuesta a problemas de aprendizaje
ContextoInstituto de enseñanza secundaria de la zona metropolitana de una gran ciudad de una comunidad con lengua propia, con una poblac...
Consideraciones sobre municipio, arte y acción cultural
Hacia el arte a través de la creatividadEn las últimas décadas del transitar democrático de las administraciones locales, una de las ...
La formación inicial y permanente del profesorado de secundaria
Hace unos años, en 2004, tuve la oportunidad de exponer en un debate organizado por la Fundación Jaume Bofill mi parecer acerca del est...
Cinta Vidal, editora especializada en educación. De puertas adentro