As mulleres na historia
Grupo Maria CastañaEdicions Xerais de Galicia.Vigo, 1997295 páginasEl colectivo "Maria Castaña" esta compuesto por seis profesoras his...
La programación didáctica: una oportunidad para la coherencia
Rosegar-se les ungles.
Rosegar-se les ungles és l'hàbit més freqüent dels ½produïts per nervis+, encara que n'hi ha molts més, com ara xumar-se un dit, f...
L’educació en vers. Cent poemes sobre ensenyar i aprendre
Tierra de gigantes y de enanos.
Escola i comunitat indígena en interacció cultural
El present article mostra els resultats d’interacció de caràcter col·lectiu entre l’escola i la comunitat de la reser...
El Campo de Aprendizaje de la Noguera: un proyecto integrado de arqueología experimental
La experimentación en arqueología: su potencial para la enseñanzaDe acuerdo con Christian Chevillot (1998) la replicación activa de l...
Materials a examen: Quijote News
