El tratamiento integrado de lenguas
de, enEn aquel momento, se creó un equipo formado por asesoras de lengua vasca y lengua castellana y la responsable del programa, con am...
Una mirada a la educación desde las competencias básicas y las inteligencias múltiples
A los docentes nos interesa saber qué hemos de enseñar, qué debe aprender el alumnado, qué áreas/materias entran en el currículo, c...
La reflexión metalingüística desde varias lenguas
En amplias zonas del Estado español está muy extendida la enseñanza vehicular de dos lenguas -la que las enseña utilizándolas como v...
Una mirada a las competencias desde un instituto
Llevamos ya algún tiempo de justificaciones de la bondad de enseñar por competencias, pero para convencer de que es posible, además de...
Aprendizajes de la pedagogía sistémica
movimientos sistémicos, La visión sistémica que aporta esta pedagogía está relacionada con el trabajo de las constelaciones familiar...
Una experiencia competencial de química y bizcochos en el aula
Saber, saber hacer y saber serAlba Ambrós (2009), cuando habla de la programación por competencias, indica que "el verbo de acción que...
El tratamiento integrado de las lenguas en el marco europeo
La nueva ley de educación (la LOE) nos ofrece una extraordinaria ocasión para reflexionar sobre la enseñanza y el aprendizaje, y para ...
Conocer el clima social aula supone el principio del trabajo en competencias emocionales
En muchos de los estudios que versan sobre centros escolares se habla de una variable, junto con otras, que de un modo u otro ejerce infl...
