Entre vinyetes i bafarades
El còmic és un mitjà d’una riquesa extraordinària per explicar històries. La unió entre text i imatge ...
Gestionar la heterogeneidad en el aula de matemática
Jaume Funes: «Construir la propia responsabilidad requiere poder equivocarse, poder probar, pode...
¿Por qué trabajar el huerto en la escuela?
La entrevista como recurso regulador en el cálculo de volúmenes
L’activitat metalingüística en l’aprenentatge de les llengües
Quina relació es pot establir entre els conceptes espontanis sobre la llengua i els conceptes elaborats per diferents models científics,...
EN LÍNI@: Hem de celebrar el Nadal?
S'han de celebrar, a l'escola, les festes d'origen cristià com ara el Nadal? Això implica que també hi hem de celebrar les d'origen mu...
La coordinació primària-secundària.
La coordinació educativa entre les escoles (3-12 anys) i els instituts (12-16 anys) ha esdevingut una prioritat del sistema docent, amb ...