Què vam aprendre del Movimento di Cooperazione Educativa (MCE) d’Itàlia?
El Movimento di Cooperazione Educativa (MCE) d’Itàlia va tenir una forta influència en el moviment Freinet del nostre país....
Material per a l’alumnat: Classe inversa i grups cooperatius. Per on comencem?
El Museu d’Història de l’Art de Sentmenat
La matèria de l'educació visual i plàstica ens ofereix l'oportunitat d'apropar els infants al món de l'art, de convertir-los en prota...
La A de STEAM, la porta per crear comunitat
Generar vivències STEAM per contribuir a construir la identitat STEM d’infants i joves requereix la participació de la comunitat p...
D’amistat i amiguisme
Una alumne de sisè tot rellegint les qüestions anotades a la pissarra manifesta que l’aspecte que més li interessa és ...
Per saber-ne més…
Presentem una selecció de recursos relacionats, de manera directa o indirecta, amb la personalització de l’aprenentatge escolar i ...
Una escola amb batec
Quan el CEIP S’Olivera va obrir portes l’any 2005 no vam dubtar ni un moment a veure-hi una oportunitat per fugir del sistema educatiu tr...
Classe inversa i grups cooperatius a l’escola rural. Per on comencem?
La classe inversa es basa en el capgirament de l’activitat tradicional d’explicació a l’aula i, moltes vegades, a fer-ne la p...
