Pistas para la evaluación: ¿Cómo se cuida la identidad del niño en nuestra escuela?
No serveixo per a això
No serveixo per a això Antonio A. Márquez Ordóñez Mestre de pedagogia inclusiva Blog Si es por el maestro, nunca aprendo https://s...
Danza implicada
A grans problemes, grans solucions
Presentem una experiència desenvolupada a segon curs d’educació primària. Les alumnes i els alumnes s’enfronten a una...
Biblioteca de Aula: La grúa.
Con las familias: Ser espejo de identidades
Un alumno con sordera en el aula de música (ordinaria)
Activem el «mode ser» als entorns educatius amb la pràctica del mindfulness
Sempre anem a correcuita. Tanmateix, a les aules ens trobem amb infants que són hereus de l’enrenou que regna al seu voltant i per aquest...
