Evaluación del aprendizaje socioemocional y artístico
El ukelele en la escuela rural
Danza implicada
Incloent el pensament computacional a primària
Fa anys que som conscients de la gran importància que té desenvolupar el pensament computacional, i als centres n’hem d’inco...
Optimisme pedagògic, encara no! Respostes saludables
Sabem que hi ha coses que funcionen. Volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.
Disparar l’amígdala
«Sense emoció no hi ha aprenentatge», ens ensenya el professor Mora. Aquesta hiperrepetida frase que tant utilitzem des de la recer...
Notícies d’interès
El plaer en l’aprenentatge: una visió des de la neurociència
El plaer és un aspecte clau en el procés d’aprenentatge. A nivell de circuits neuronals i de neurotransmissors, la dopamina es rel...
