Mermelada mañana y ayer
L’art com a eina transversal a l’escola
L’article focalitza l’atenció en la defensa de l’educació artística com a eina transversal de treball i de rece...
Aprenent les característiques dels animals invertebrats mitjançant claus dicotòmiques
Experiència realitzada amb alumnat de tercer de primària durant la qual es van utilitzar claus dicotòmiques com a recurs per treb...
Amb les famílies: Decàleg «Compartir l´educació matemàtica amb les famílies»
Tecnologies i formació del professorat, una visió crítica
La formació TIC ha d’estar basada en la invisibilitat de la tecnologia, en el disseny i en la posada en pràctica d’experi&eg...
EN LÍNI@: Innovació en l’avaluació
La premsa s'ha fet ressò d'una experiència d'avaluació dels aprenentatges, desenvolupada per una trentena de centres, en la qual l'alu...
Pósteres digitales (glogser.edu) y educación musical
El salón de los rechazados
El salón de los rechazados Una propuesta para ESO y bachillerato Silvia García-Ceballos , Borja Aso Universidad de Zaragoza Presentamos u...
