Jordi Cots: «Infància ve del llatí in-fans, ‘aquell que no parla, que no té veu’»
Enguany, que el 20 de novembre fa 30 anys de la Convenció dels Drets dels Infants, parlem de Jordi Cots i Moner, advocat i mestre. L’any ...
Una experiencia con grupos interactivos
Pistes per a l’avaluació: Performances of understanding / Understanding performances
L’assessorament: empoderar les mestres i els mestres
En aquest article d'opinió, Diana Sanfeliu reflexiona sobre l'assessorament als mestres per part dels professionals de l'EAP.
Teoria? Pràctica?
Les zones educatives. Una idea en marxa.
Amb les famílies: Capses d’experimentació
¡La crisis es mala malísima!
