Algunas bases para una pedagogía del tiempo
A menudo se ha hablado de estrategias para organizar y aprovechar el tiempo. Es una perspectiva posible y a veces oportuna, pero no es la...
Enfocament de l’avaluació centrada en el context
Por unas fructíferas relaciones entre la historia, la filosofía de la ciencia y la educación c...
Las reformas educativas llevadas a cabo en las últimas décadas en los países occidentales han ido incorporando al currículo de la edu...
¿Otro nuevo currículo para las ciencias de la Tierra y medioambientales?
Al analizar un nuevo currículo solemos buscar las novedades que se han introducido para mejorar el anterior, tratamos de inferir los cri...
Hacia una renovación de la enseñanza de la composición escrita en la escuela
La enseñanza de la composición escrita se ha movido en general entre dos extremos que pueden quedar reflejados en los términos que se ...
Preguntas con respuesta…
Actuar por el clima empieza por entender qué nos está pasando, y también por hacerlo entender a las personas de nuestro entorno. Cuando...
Algunos retos para la educación infantil
La Educación Infantil es, desde la promulgación de la LOGSE, una etapa educativa con carácter propio, cuya misión es organizar la acc...
Tu río te necesita
El alumnado de 5.o de primaria del CEIP Ecoescuela La Inmaculada, de Salar –un municipio granadino de 2.600 habitantes–, descubrió du...
