Una i tres maneres d’ensenyar: L’educació, una obra en construcció permanent des de l’òptica de la IA i el mètode ADA

En aquest primer article presentem com la intel·ligència artificial (IA) està transformant l’educació i introduïm breument les idees principals del mètode ADA per a la seva integració intel·ligent a l’aula. Se citen unes quantes eines d’IA que poden ser útils a l’hora de facilitar la personalització i la creativitat. Malgrat l’enorme potencial de la IA, els professors s’enfronten a reptes ètics i pràctics per incorporar-la. El mètode ADA combina l’aprenentatge personalitzat i democràtic amb el disseny universal per a l’aprenentatge (DUA). Aquest enfocament pretén transformar l’experiència educativa a fi de permetre que cada estudiant avanci al seu ritme i hi participi activament, superar l’aparent contradicció entre personalització i aprenentatge i emprar la IA per crear entorns més inclusius. Igual que Una i tres cadires, de Joseph Kosuth, ens fa reflexionar sobre la perspectiva i la representació, el mètode ADA ens convida a reavaluar l’ensenyament en l’era de la IA, adoptant estratègies que fomentin la participació activa i equitativa.