Indagar y modelizar en contextos
Revista Alambique - Número: 78 (juliol 14)
ISBN / EAN : 1133-9837
24,99€ IVA incluido
Producte digital sense despeses d'enviament
Personalització del contingut
Autors
Aureli Caamaño Ros, Jordi Domènech Casal, Mariona Domènech Girbau, M.ª Jesús Elejalde García, Patricia Esteve Guirao, Giuseppe Fera, Mercedes Jaén García, Erica Macho Stadler, Ivan Marchan Carvajal, Marisa Michelini, Juan Gabriel Morcillo Ortega, Pedro Pablo Moreno Egea, Lucas Ramada Prieto, Neus Sanmartí Puig, Jordi Solbes Matarredona, Paula Tuzón Marco, Claurdio Roberto Machado Benite, Agustina Rosa Echevarría
Categories
Alfabetització científica, Alfabetización científica, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprenentatge significatiu / significativitat, Avaluació del procés de l'ensenyament i aprenentatge, Ciència, tecnologia i societat, Ciencia, tecnología y sociedad, Constructivisme, Constructivismo, Contaminació acústica, Contaminación acústica, Desarrollo profesional, Desenvolupament professional, Didáctica de la ciencias de la Tierra/geología, Didàctica de la química, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales, Didáctica de las competencias, Didàctica de les ciències de la terra, Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals, Didàctica de les competències, Ecologia, Educació medioambiental, Educació per a la sostenibilitat, Educació per al consumidor, Educación medioambiental, Educación para el consumidor, Educación para la sostenibilidad, Electricidad, Electricitat, Escola pública, Escuela pública, Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje, Física nuclear, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació i desenvolupament del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación y desarrollo del profesorado, Genètica, Grupos de investigación, Grups de recerca, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Investigació educativa, Investigación educativa, Materiales curriculares y recursos didácticos, Materials curriculars i recursos didàctics, Modelos expositivos, Models expositius, Política i legislació educativa, Política y legislación educativa, Projectes de recerca, Projectes de treball, Proyectos de investigación, Proyectos de trabajo, Química bàsica, Recursos multimedia, Secuencias formativas y didácticas, Selecció, seqüenciació i temporalització dels continguts, Selección, secuenciación y temporalización de los contenidos, Seqüències formatives i didàctiques, Talleres, Tallers, Trabajos de investigación, Treballs de recerca, Ús d'Internet, Ús de la Webquest, Ús de les TIC (tecnologies), Uso de Internet, Uso de la Webquest, Uso de las TIC (tecnologías)
Col·leccions
Paraules clau del producte
