Diario de aprendizaje en el IES

GRAÓ 12-18: Tu espacio de referencia en Educación Secundaria

Resum

L’article presenta l’activitat d’avaluació que es desenvolupa a final de curs a l’IES Fuente Fresnedo de Laredo després de diversos projectes que impliquen una avaluació inclusiva i competencial en els diferents nivells d’ESO i de cicles formatius de grau mitjà i superior, tot explicat en primera persona per una docent a manera de diari d’aprenentatge.

Personalització del contingut

Autores

Equipo promotor de evaluación inclusiva, Mónica García Celaá, David Alcázar Porcar, Montserrat Jiménez Canelada, Ana Belén Lasheras Peña, Alejandra Mella Casar, Cristina Robles Herrero