Co-construyendo la evaluación: La importancia de construir los instrumentos de evaluación reguladora con el alumnado

Aquest article explorarà com l’avaluació reguladora s’ha convertit en una eina fonamental per atendre la diversitat, fomentar l’autonomia i millorar els resultats acadèmics. I veurem com la coconstrucció té com a objectiu que l’alumnat entengui que l’instrument d’avaluació serà la seva guia durant la realització de la feina suggerida i l’eina d’avaluació que li permetrà regular el seu propi aprenentatge.