La inclusió de nens i joves “vulnerabilitzats”: un repte per al professorat
El cojín emocional
Aquest capítol s'endinsa en els diferents models familiars i en el que realment importa en la relació pares-fills. L'important no &eacut...
Una organización de centro desde una mirada sistémica
El instituto de Viladecavalls (Barcelona) se creó el curso 1996-1997. En la actualidad tiene un total de 648 alumnos y alumnas, de los c...
Leer en familia
Verano, invierno
Llegat pedagògic: vides a l’escola de Riachuelo
El tiempo libre
En aquest capítol es descriu què significa temps lliure i si és bo que els nens tinguin temps lliure. Per a això, es refle...
Crecer dando valor a cada uno
La escuela Riera de Ribes es fruto de la evolución de una parte del equipo de maestros de la antigua escuela El Pi (Sant Pere de Ribes),...
