La prioridad del vínculo afectivo
El afecto llega al niño a través del cuerpo, de los sentidos...El juego de falda... recurso que ayuda a vincularse afectivamente...La m...
Maestras mayores con niños pequeños
Cuando me planteo esta cuestión, y pienso en las diferencias entre maestros mayores y jóvenes, lo primero que me viene a la mente es pr...
Los deberes escolares, una cuestión compleja
En educación hay temas que, como el río Guadiana, desaparecen y vuelven a resurgir. El de los deberes en casa es uno de ellos. En esta ...
Trabajar las leyes de los sistemas con muñecos
La pedagogía sistémica considera a los alumnos y las alumnas como parte de un sistema familiar, al que son profundamente leales.Esas le...
Mira y mide
IntroducciónHemos observado que los alumnos y las alumnas alcanzan muy pronto, ya en primaria, cierta destreza en los cambios de unidade...
La huella de la experimentación en La Baldufa
La experimentación es la base de todo descubrimiento, una de las llaves que abre las puertas del conocimiento. (Sílvia Vega)Los niños ...
Personas mayores voluntarias en las aulas de 5 años
Impulsar la participaciónEl aprendizaje dialógico (Jaussi, 2008) nos sirve a las comunidades de aprendizaje para definir y fomentar la ...
Coser y cantar
Cada niño se presenta ante los demás con sus gustos, sus dificultades, sus experiencias, su modo de hablar, de sentir, de moverse y de ...
