Per arrodonir: Neourociència, neuroeducació
Aprendre a llegir i a escriure: un temps i un espai per a cada infant.
Amb les famílies: Desenvolupament del cervell i riscos de la sobreestimulació durant la infància
Recursos per a la pràctica.
Pistes per a l’avaluació: Com pots valorar si la teva pràctica educativa és neuroeducativa?
La mirada lenta
La reflexió sobre el temps en la societat actual ens remet a autors d'altres èpoques que ja feien referència a la idea de donar la dur...
Recursos per a la pràctica: Espais neuroeducatius
Respostes pacífiques davant un conflicte
Trobar una forma de resoldre els conflictes a fi que quedem contents nosaltres i els infants és una bona manera de caminar cap a un ambi...
