Millorem les estratègies de càlcul mental
L’objectiu d’aquest article és fer extensiva la nostra experiència arran de l’assessorament nascut de la necessitat de...
EN LÍNI@: Videojocs: apocalíptics o integrats?
Espurnik, propuesta educativa en tres dimensiones
London River.
Covid-19, pobresa i infància
L’articulat de la Convenció de les Nacions Unides sobre els Drets de l’Infant estableix que tots els nens i les nenes tenen dret a es...
¿Cómo se puede construir un reloj de agua?
De l’espai i el temps
Volem dedicar aquest darrer «Flaix» a tot el professorat que ha contribuït a fer-lo possible amb el seu esforç desinteressat, ...
L’espai: mestre dels infants
