Sentir lo cotidiano determina lo trascendental
Una margarita no es una flor
La entrega de un ramo de flores a una investigadora en un centro educativo en un acto del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la C...
Escuela Els Encants. El futuro de la educación
¡Hablemos de ello!
Contra el silencio climático La mayoría de la gente está preocupada por el cambio climático, pero no habla de ello habitualmente c...
Repensar l’avaluació: cap a una avaluació útil, justa i per a l’aprenentatge
La veu de la infància, element fonamental en l’avaluació i la planificació dels processos de tran...
RECURSOS PER A LA PRÀCTICA Grup d’Investigació Hazitegi Una experiència a l’aula de 5 anys La finalització de l’...
Una dramatització sobre la tecnologia i l’escola
DEMÈTER
