La creativitat com a motor de canvi i transformació a través del joc (2a part)
Els infants utilitzen i creen constantment codis nous i formes de relació que sorgeixen de l’espontaneïtat fresca de la seva madura,...
Miradas: “Ágora” o la historia de la humidad.
Educació de la primera infància i recerca de l’equitat
Algunes reflexions sobre el treball per competències i l’educació científica.
Aquest article parteix d'una afirmació: ½Per competències,ja hi treballem, perquè fa temps que pensemjunts les nostres experiències ...
L’agroecologia escolar
Transformació de dinàmiques i d’espais acadèmics German Llerena Educador ambiental. Àrea d’Educació. Ajuntament d...
De les recerques naturals… a la descoberta científica?
Niu de materials vegetals Enric Gracia Des del Museu de Ciències Naturals de Barcelona us proposem una manera de treballar els vegetals a...
La supresión del área de conocimiento del medio en primaria
