El joc de rol com a estratègia per ensenyar a argumentar a ciències
Aquest treball mostra els avantatges d’instruir els mestres de formació inicial en el joc de rol com una estratègia útil pe...
Para qué sirven las TIC
Mercè Roca, Marta Cerón i Júlia Corretti: «A la nostra escola impulsem maneres diverses de mi...
L’escola Jaume Miret, de Soses, poblet lleidatà de menys de dos mil habitants, necessitava un canvi. Així doncs, el mes de juliol ...
Tocando la prehistoria
Avaluació intencional
Tot el que està relacionat amb l’educació té un component intencional. Ensenyar i aprendre són intrínsecament...
«Cuentos con historia»: el paso del tiempo, eje motivador y globalizador de aprendizajes
Compartir responsabilitats per millorar l’educació
En aquest article d'opinió, Jesús Manso Ayuso reflexiona sobre la necessitat, avui més que mai, del compromís compartit de...
Aprender historia desde la empatía
