Núm. 142: Repensar les pràctiques de ciutadania a les rutines de l’institut?
Autodiagnóstico pedagógico.
Tres mals usos de l´expressió «nivell de competència curricular»
El nivell de competència curricular (en endavant, NCC) es configura com allò que l’alumnat domina, sap fer, té adquirit o, ...
¿Votamos? Mejor buscamos el consenso
Rigui: La llei de l’estudiant, la meva llei, la nostra llei.
Escalae en Chile
Disseny de programes d’orientació educativa: cap a una gestió ètica del risc a l’escola
Disseny de programes d’orientació educativa: cap a una gestió ètica del risc a l’escola Ana Murcia Asensio L’orientac...
Èxit i fracàs escolar, una qüestió identitària?
És un fet que hi ha comunitats que presenten més problemàtiques i dificultats a l'escola; però quin és l'origen d'a...
