Amb passes lentes.
La nostra escola ha nascut amb l'ànim i la convicció de construir un projecte fent un pas rere l'altre i assaborint el camí, juntament...
Biblioteca de Aula: La grúa.
Con las familias: Ser espejo de identidades
Quan tu i jo esdevé tu, el mòbil i jo
Quan tu i jo esdevé tu, el mòbil i jo Una vegada, una mare em va explicar una conversa que havia mantingut amb el seu fill de 3 anys. Arr...
Aiala Urcelay: «El que el Colectivo Lisarco mostra als escenaris o a les aules són persones i p...
Aiala Urcelay: «El que el Colectivo Lisarco mostra als escenaris o a les aules són persones i professionals artístics, sense distincion...
Análisis de proyectos entre la escuela y las familias
Análisis de proyectos entre la escuela y las familias Diagnosticar la sistemática en la gestión participativa de un proyecto es el punt...
Un alumno con sordera en el aula de música (ordinaria)
COMPARTIM: RACÓ DIGITAL
Vídeos i recursos de les Jornades sobre la Llei orgànica de protecció integral a la infància i l’adolescència davant de...
