Revisitando las relaciones entre educación musical y soft skills
Actuar i exigir
Treballar junts per un canvi més ampli i transformador Som part del problema, però també som part de la solució. Hem de replanteja...
Erugues i papallones de colors acullen i donen veu al gran elefant ignorat
En aquest article presentem, a manera d’exemple pràctic, una de les propostes de treball que s’ha estat realitzant a Canàrie...
Humor
Veure cinema, fer cinema, pensar en el cinema… (2a part)
¿Què és el que aconsegueix que vint-i-cinc nens i nenes siguin capaços d’oblidar-se d’on són i que s&rs...
La creatividad como motor de cambio y transformación a través del juego (2.ª parte)
Claudio Naranjo: «Quien más sabe de educación son los educadores»
EN LÍNIA: El decret de direcció de centres a Catalunya
