Llegir per a reconèixer-nos
Aprendre a llegir representa un dels reptes més importants de la tasca educativa a l'escola i es fa mitjançant un procés que poques ve...
Los seis sombreros de pensar
Retos cooperativos para mejorar la condición física y la salud en la ESO
Contextualización de la experienciaPresentamos dos experiencias dirigidas al alumnado de tercer curso de la ESO que tienen por objetivo ...
Recuperando el aliento: familias en desaceleración
Observando y observándolos: muchas preguntas y algunos descubrimientosMientras nuestros hijos e hijas bebés se movían, se descubrían ...
Para redondear: Niños, museos y educación científica
La mirada lenta
Recuerdo haber leído esta recomendación, pero no sé dónde: "Tómate tu tiempo" (Take your time).Tampoco recuerdo quién la escribió....
Una reflexió obligada sobre l’EBAU a partir de la LOMLOE
Rocío Yuste Tosina Vicerectora d’Estudiants de la Universitat d’Extremadura Cal reflexionar, en el marc de l’enfocament pedag&#...
Ya lo decía… Los principios pedagógicos antes que las fórmulas y las recetas
Los principios pedagógicos antes que las fórmulas y las recetas La maestra Rosa Sensat i Vilà es una de las figuras más relevantes...