Les famílies a l´aula des d´una perspectiva sistèmica
La història i el context familiar en el qual es desenvolupa cada infant condicionen la possibilitat, o no, d’aprendre a l’aula. Cal...
Gestionar l’ecoansietat. No ens culpabilitzem i passem a l’acció!
Gestionar l’ecoansietat. No ens culpabilitzem i passem a l’acció! Som part del problema, però també som part de la soluci&#...
Transició P2 P3 a Parets del Vallès.
A partir d'un espai comú de trobada de l'etapa d'educació infantil de Parets del Vallès, es debat, es consensuen criteris i accions i ...
La competencia cultural y artística es transversal y un acceso óptimo para todos los alumnos
Aquest capítol tracta específicament per què la competència cultural i artística és bàsica en el dese...
Contenido del producto 288867
Repensando la inspección: Una organización para el siglo XXI
Laia Bou Torrent Inspectora de Educación en El Vallès Occidental. Sabadell (Barcelona) El mundo educativo cambia. El despliegue del nuevo...
L´experiència dels escacs en l´àmbit educatiu
L’experiència dels escacs en l’àmbit educatiu La relació de la nostra escola, el CP Es Canyar, de Manacor, amb els escacs &...
La font més legítima de l’autoritat del mestre
En aquesta secció es tracta de treure la pols a textos i a iniciatives poc o molt conegudes i que són presents al debat i a la prà...
