Viure la història: estratègies per treballar l’arqueologia a l’aula
L’arqueologia esdevé una eina d’alt interès per estudiar la història a primària. Partint d’objectes conc...
Hi ha ganes de canviar
En aquest article d'opinió, l'autora reflexiona sobre la importància dels centres com a motor de canvi, de renovaci&oacut...
(Inter)(Trans)disciplinariedad en formación de maestros
Ramas bestiales
Notícies d’interès
La (in)actividad física en escolares
Aproximación didáctica al tratamiento que recibe la lectura en el aula de infantil y primaria
Los datos que ha publicado el informe PISA respecto a la problemática lectora no parecen dibujar un panorama muy halagüeño para nuestr...
A contracorriente: de la geografía y la historia a las ciencias sociales
JustificaciónTras el fallido intento en 1970 de la Ley Villar Palasí, hubo un tiempo, a raíz de la reforma de enseñanza secundaria pl...
