El blog en el aula de historia: experiencias didácticas
La teoría que no tiene práctica no es teoría; la práctica que carece de teoría es rutina.Esta frase, que daba inicio a la segunda pa...
Mi primer congreso
La construcción de un ámbito de investigación escolar sobre el conflicto, la violencia y la gu...
El punto de partidaEl ámbito de investigación escolar que vamos a describir surge de la necesidad de dar una respuesta curricular adecu...
Las tabletas y el TEA
El patrimonio cultural al alcance de todos
La educación patrimonialPara Colom (1997, pp. 334-335) educación patrimonial es "el desarrollo educativo encaminado a la conservación ...
La complejidad del público infantil en los museos
Formación del profesorado e innovación educativa
Hace ya poco más de un año comenzó a impartirse el máster en Formación del Profesorado en su primera convocatoria. No hay duda de qu...
Nuestra escuela es una casa, es un taller, es una plaza…
