L’ensenyament de l’oralitat a la classe de llengua
L’oralitat, la lectura i l’escriptura són pràctiques a partir de les quals el coneixement circula pel centre, alhora que s&o...
Investigar la llengua que s’utilitza
L’article mostra una proposta formadora de docents de lletres que va tenir lloc a la Universitat Nacional de San Martín (Argentina). Desp...
En context: El poder de les paraules
En el marc d’una seqüència sobre el valor emocional del llenguatge, la primera activitat se centra en la comprensió de dos an...
Introducción
Ensenyar i aprendre a ensenyar llengües
La literatura, quelcom més que un desig
L’objectiu d’aquest article és mostrar l’espai curricular que ocupa la formació literària inicial en el profess...
Prácticas interculturales en la clase de lengua española para estudiantes extranjeros del progr...
Mercè Escardó, directora de la Biblioteca Can Butjosa. La fórmula secreta de la màgia
