Una experiencia de trabajo socioeducativo en red
La escuela, por sí sola, no puede asumir las responsabilidades que históricamente le han sido asignadasEl papel de las instituciones es...
El aula es un microcosmos
El aula es un microcosmos¿Quién no ha tenido que sacar de la chistera alguna vez una fórmula mágica para resolver algún conflicto gr...
Miradas, ternura y emociones
Darnos cuenta de una mirada que acoge la subjetividad de cada criatura y detenernos en la importancia de los sentimientos, la afectividad...
La pilota valenciana. Aprenem per projectes
La pilota valenciana. Aprenem per projectes Sixto Moya Calatayud, David Navalon Bernabeu Fa molt de temps que els mestres van entendre qu...
Jordi Cots: «Infància ve del llatí in-fans, ‘aquell que no parla, que no té veu’»
Enguany, que el 20 de novembre fa 30 anys de la Convenció dels Drets dels Infants, parlem de Jordi Cots i Moner, advocat i mestre. L’any ...
L’assessorament: empoderar les mestres i els mestres
En aquest article d'opinió, Diana Sanfeliu reflexiona sobre l'assessorament als mestres per part dels professionals de l'EAP.
Del pensament crític a l’actitud crítica
Reseñas: Cançons d’arreu del món. Cançoner intercultural.
