Personalitza les preferències de consentiment

Utilitzem cookies per ajudar-vos a navegar de manera eficient i realitzar determinades funcions. Trobareu informació detallada sobre totes les galetes a cada categoria de consentiment a continuació.

Les cookies que es classifiquen com a "Necessàries" s'emmagatzemen al vostre navegador ja que són essencials per habilitar les funcionalitats bàsiques del lloc.... 

Sempre actiu

Necessary cookies are required to enable the basic features of this site, such as providing secure log-in or adjusting your consent preferences. These cookies do not store any personally identifiable data.

No hi ha galetes per mostrar.

Functional cookies help perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collecting feedback, and other third-party features.

No hi ha galetes per mostrar.

Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics such as the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.

No hi ha galetes per mostrar.

Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.

No hi ha galetes per mostrar.

Advertisement cookies are used to provide visitors with customized advertisements based on the pages you visited previously and to analyze the effectiveness of the ad campaigns.

No hi ha galetes per mostrar.

¿Cómo empieza el lenguaje?

Descubrir, explorar y favorecer la comunicación temprana

Biblioteca Infantil (español) - Número: 42 (abril 17)

ISBN / EAN : 9788499807959 - ISBN / EAN PDF: 9788499807959 - ISBN / EAN EPUB: 9788499807973

ePremium Llibres

21,5020,43 IVA incluido

Aquest producte té enviament gratuït

A través de divertides vinyetes, reflexions i descobriments, es pretén donar a conèixer el procés en el qual està immers un nen o una nena quan està aprenent a comunicar-se i l’important paper que desenvolupen les persones que acompanyen aquest procés.

Personalització del contingut

Resum

A través de divertides vinyetes, reflexions i descobriments, es pretén aconseguir que les persones que acompanyen els infants coneguin el procés en el qual està immers un nen o una nena quan està aprenent a comunicar-se i l’important paper que desenvolupen les persones que acompanyen aquest procés.

Tot el que s’esdevé abans de les primeres paraules, quan apareixen aquestes i quines són les seves característiques, els primers errors en combinar les paraules, el desenvolupament quan hi ha més d’una llengua, el paper dels adults a l’hora d’afavorir la comunicació, etc., són alguns dels temes que el lector pot trobar en aquest llibre.