Aportaciones teóricas y metodológicas a la educación musical
Una selección de autores relevantes
Biblioteca de Eufonía - Número: 240 ()
ISBN / EAN : 9788478275199 - ISBN / EAN PDF: 9788478279494 - ISBN / EAN EPUB: 9788418058554
ePremium Llibres
27,00€25,65€ IVA incluido
Aquest producte té enviament gratuït
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Introducción
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Métodos de enseñanza musical. Algunos puntos de contacto
El coneixement teòric i pràctic dels principals mètodes d'ensenyament musical és un fonament imprescindible perquè puguem emprendre l'ensenyament de la música. Uns principis sòlids i unes pautes clares asseguren prou el terreny per donar suport als passos que s'hauran de fer en el camí de la docència. En aquest capítol es reflexiona sobre la necessitat d'atendre més els principis dels mètodes que les seves formes externes o els seus recursos. Si bé és cert que cada mètode pot valdre's d'uns determinats recursos per aconseguir els objectius que es proposa, podem trobar una certa línia de continuïtat entre tots ells.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Jaques-Dalcroze
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol se centra en un dels grans mestres de la pedagogia musical de començaments i mitjans del segle XX: Jaques-Dalcroze. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada proposta i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Justine Bayard Ward
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol se centra en un dels grans mestres de la pedagogia musical de començaments i mitjans del segle XX: Justine Bayard Ward. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada proposta i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Edgar Willems
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol se centra en un dels grans mestres de la pedagogia musical de començaments i mitjans del segle XX: Edgar Willems. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada proposta i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Maurice Martenot
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol se centra en un dels grans mestres de la pedagogia musical de començaments i mitjans del segle XX: Maurice Martenot. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada proposta i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Zoltán Kodály
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol se centra en un dels grans mestres de la pedagogia musical de començaments i mitjans del segle XX: Zoltán Kodály. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada proposta i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Carl Orff
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol se centra en un dels grans mestres de la pedagogia musical de començaments i mitjans del segle XX: Carl Orff. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada proposta i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Shinichi Suzuki
Després de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l’àmbit de l’educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol se centra en un dels grans mestres de la pedagogia musical de començaments i mitjans del segle XX: Shinichi Suzuki. S’hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada proposta i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Enseñanza musical en España
A Espanya, durant el segle XX, han destacat una sèrie de músics pedagogs la preocupació dels quals ha estat difondre l'ensenyament de la música en l'educació general, impulsant els mètodes musicals creats fora d'Espanya o mitjançant la creació de mètodes propis d'ensenyament; d'aquesta manera han definit una sèrie de línies pedagògiques d'actuació amb els escolars. En aquest capítol mirem d'exposar un resum de la biografia d'aquests músics amb les dades més rellevants de la labor educativa musical; igualment, aportem la seva bibliografia i donem preferència a aquella que ha tingut més incidència sobre el desenvolupament de la música en els centres educatius. Alguns dels pedagogs musicals que van exercir un paper important al nostre país són, entre d'altres, Joan Llongueras o Ireneu Segarra.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Creación y pedagogía: los compositores van al aula
Cap a 1970 la música contemporània i el desenvolupament de la creativitat musical comencen a ser les propostes dominants. Molts van ser els pedagogs i compositors que van participar en aquesta nova etapa, sobretot a Anglaterra, França i altres països del nord d'Europa. A l'altre costat de l'Atlàntic també destacava Murray Schafer. Per això, aquest capítol es dedica a aquest període i inclou dues de les figures més carismàtiques: el canadenc Murray Schafer i un anglès que, sens dubte, destaca per la seva impressionant labor pedagògica: John Paynter.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Teorías, modelos y métodos en investigación musical. Hacia la recuperación de sus figuras prominentes
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Liora Bresler
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l'educació musical des de l'àmbit de la recerca: Liora Bresler. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Patricia Shehan Campbell
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l'educació musical des de l'àmbit de la recerca: Patricia Shehan Campbell. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
David J. Elliott
Després de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l’àmbit de l’educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l’educació musical des de l’àmbit de la recerca: David J. Elliott. S’hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Paul Fraisse
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l'educació musical des de l'àmbit de la recerca: Paul Fraisse. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Howard Gardner
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l'educació musical des de l'àmbit de la recerca: Howard Gardner. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Edwin E. Gordon
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l'educació musical des de l'àmbit de la recerca: Edwin E. Gordon. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Lucy Green
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l'educació musical des de l'àmbit de la recerca: Lucy Green. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Susan Hallam
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l'educació musical des de l'àmbit de la recerca: Susan Hallam. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
David J. Hargreaves
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l'educació musical des de l'àmbit de la recerca: David J. Hargreaves. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Thomas Adam Regelski
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l'educació musical des de l'àmbit de la recerca: Thomas Adam Regelski. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Mary Louise Serafine
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l'educació musical des de l'àmbit de la recerca: Mary Louise Serafine. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
John A. Sloboda
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l'educació musical des de l'àmbit de la recerca: John A. Sloboda. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Christoper Small
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l'educació musical des de l'àmbit de la recerca: Christoper Small. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Robert Stake
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l'educació musical des de l'àmbit de la recerca: Robert Stake. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Keith Swanwick
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l'educació musical des de l'àmbit de la recerca: Keith Swanwick. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Peter Webster
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l'educació musical des de l'àmbit de la recerca: Peter Webster. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Tony Wigram
Desprès de seleccionar una sèrie de pedagogs i investigadors de l'àmbit de l'educació musical les aportacions dels quals han estat rellevants en les últimes dècades, aquest capítol està dedicat a un dels autors que ha contribuït a l'educació musical des de l'àmbit de la recerca: Tony Wigram. S'hi inclouen les següents dades: una breu biografia, una referència a les principals aportacions teòriques o metodològiques, una reflexió sobre les aplicacions pràctiques de cada recerca i, finalment, una llista amb algunes de les seves publicacions més rellevants.
Les aportacions més rellevants dels pedagogs i els investigadors de l'àmbit de l'educació musical en el segle XX. Inclou una biografia breu, una referència a les aportacions teòriques i / o metodològiques principals i a les aplicacions pràctiques.
Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.
Les aportacions més rellevants dels pedagogs i els investigadors de l'àmbit de l'educació musical en el segle XX. Inclou una biografia breu, una referència a les aportacions teòriques i / o metodològiques principals i a les aplicacions pràctiques.
Personalització del contingut
Resum
Les darreres dècades han estat, probablement, les més productives en la història de l’educació musical. En el seu decurs, hem estat testimonis del sorgiment de nombroses propostes metodològiques i teòriques. Aquest llibre, compendi dels escrits d’alguns dels pedagogs i investigadors més rellevants en l’àmbit de l’educació musical del segle xx, com Dalcroze, Willems, Orff, Bresler, Hargreaves, Swanwick o Sloboda ofereix una visió panoràmica del llegat que hem rebut i d’algunes de les aportacions més actuals. L’obra s’organitza en dos grans apartats: el primer, dedicat a alguns dels grans pedagogs musicals del segle xx i, el segon, a alguns dels autors que ens els darrers anys han contribuït, des de l’àmbit de la investigació, a l’educació musical. Organitzat a partir de capítols d’estructura idèntica, aquest llibre inclou una breu biografia de cadascuna de les personalitats seleccionades; una referència a les seves aportacions teòriques i/o metodològiques principals; referències a les aplicacions practiques de cada aportació i, finalment, una llista amb les seves publicacions més rellevants.
Autores
M. Àngels Arnaus Puerto, José Luis Aróstegui Plaza, Cristina Arriaga Sanz, Christophe Bossuat, M.ª del Pilar Castro Blanco, Silvia del Bianco, Maravillas Díaz Gómez, Susana Francisca Espinosa Marful, Javier Fernández Ortiz, Andrea Giráldez Hayes, Ángel Serafín González Martí, Liane Hentschke, Gotzon Ibarretxe Txakartegi, M. Manuela Jimeno Gracia, María Loizaga Cano, Sofía López-Ibor, Silvia Raquel Malbrán Alustisa, Isabel Cecilia Martínez, Juan Rafael Muñoz Muñoz, Nicolás Oriol de Alarcón, M. Àngels Subirats Bayego, Pep Alsina Masmitjà, Regina T. dos Santos Antunes, María José Aramberri Balboa
Colecciones
