Projectant el primer sector
El present article mostra un projecte realitzat a tercer d’ESO durant el curs 2016-2017 a l’institut d’ensenyament secundari de Mung...
«Liebres» y «tortugas»: una oportunidad para atender la diversidad en el aula
Ciudadanía, currículo, enseñanzas lingüísticas e investigación-acción en la educación obl...
La comprensión de un texto es inseparable del interés, las expectativas, los propósitos o la s...
A la comprensió lectora, que és un dels objectius pedagògics més ardus i inqüestionables, se li contraposen tot sovin...
¿Para qué educar?
Entorns digitals a les classes de llengua
En aquest article es reflexiona sobre la relació entre els canvis tecnològics --generadors d’escenaris digitals nous-- i el canvi ...
Uso de tiempos de la infancia y adolescencia
La lectura debe formar parte de las experiencias vitales de los niños y los jóvenes
Un tòpic molt arrelat afirma que l’animació a la lectura només és acceptable per als llibres contemporanis i, m&eacu...
