Referentes relativos a la identidad en la cultura visual infantil
Prácticas discursivas dialógicas colectivas
Toni García Arias: «Per mi ser professor implica ser el guia dels somnis del meu alumnat»
El Toni va triar el magisteri perquè sempre li havia agradat tractar amb els infants i parlar-hi, i a més perquè va pensar que d&...
Joan Unai Jiménez
Disparar l’amígdala
«Sense emoció no hi ha aprenentatge», ens ensenya el professor Mora. Aquesta hiperrepetida frase que tant utilitzem des de la recer...
Material per l’alumnat: FontTV. Millorar la competència comunicativa fent televisió a l’escola...
La magia y los proyectos de trabajo
El aprendizaje en medio de la pandemia
