El material que presenta el llibre conté una valuosa primera part de claus conceptuals i orientacions generals per al desenvolupament de l’aprenentatge cooperatiu a l’aula. Aquest marc dona sentit a les propostes que s’inclouen a la segona part per organitzar l’aula i ensenyar habilitats socials i de treball en equip, amb la intenció que el professorat les pugui incorporar en diferents àrees curriculars.
CarlosBarquero a Depositphotos
Una guia per a la pedagogia social en el treball en grup
Baines, E., Blatchford, P. y Kutnick, P. (2017). Promoti…
