Els nens i nenes de l’aula de dos anys estan començant a desenvolupar les seves habilitats socials i cognitives, de manera que és fonamental oferir un acompanyament respectuós que afavoreixi un desenvolupament adequat. Per brindar aquest acompanyament de manera efectiva, és essencial dur a terme un procés de documentació basat en l’observació i la recollida d’informació. En aquest article descriurem el procés de documentació que hem implementat a l’EEI Baluga HE.
Espai d’aprenentatge i moviment autònom
Introducció
Els conceptes com la docu…
