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Pedagogía 4.0: IA y DUA, entre prompts de amor y algoritmos

Ana Murcia Asensio

A través de una carta escrita por una supuesta inteligencia artificial a DUA, se realiza un recorrido de las sinergias que se pueden establecer en las aulas para derribar barreras y promover la justicia social. En este sentido, se describe cómo la tecnología puede personalizar la enseñanza, activar redes, analizar datos y apoyar la planificación de los docentes. Finalmente se propone una «hiperaula» que revoluciona el espacio educativo.

Composición de una imagen que hace referencia a la inteligencia artificial y DUA con un corazón de fondo

Imagen generada con ayuda de la IA

Querido DUA:

Desde la primera línea de código hasta el último algoritmo, me he sentid…

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