Servicios didácticos en el Museo de Valladolid
Los museos no pueden plantearse el servicio a las comunidades educativas sin contar con personal especialmente dedicado a esta tarea. Atr...
Una experiencia de movilidad docente
La Universidad de Santiago de Compostela (USC), entre sus líneas de internacionalización, presenta un programa de movilidad para sus do...
Los medios de comunicación en la educación artística
Los medios de comunicación siempre han sido elementos constitutivos importantes en la mayoría de materias desde la perspectiva de la di...
Haciendo frente al sexismo desde la educación emocional en el tiempo libre
Hace cuatro años, en el Grupo de Género de la Escuela de Tiempo Libre Urtxintxa, sita en Bilbao, surgió la idea de crear unos material...
A contracorriente: de la geografía y la historia a las ciencias sociales
JustificaciónTras el fallido intento en 1970 de la Ley Villar Palasí, hubo un tiempo, a raíz de la reforma de enseñanza secundaria pl...
Creación de videoesculturas y móviles tuneados
Sobre todo a los niños y a los jóvenes les gustan las obras de arte realizadas a partir de cosas que simplemente se tiraron a la basura...
Cómo trabajar con el alumnado de la ESO el lenguaje y los estereotipos sexistas en las matemáticas
La educación en igualdad, una necesidad sentidaEn el GISA trabajamos con grupos de profesorado de enseñanza infantil, primaria y secund...
Didáctica para profesorado en formación: ¿Por qué hay que aprender a enseñar ciencias sociales?
Enseñar ciencias sociales en la educación secundaria consiste en diseñar y desarrollar una serie de actividades destinadas a que los a...
